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2018年管理类联考逻辑题备考方法(三)

来源:不详 时间:2018/1/3 13:05:22

  在阅读训练的基础上,建议考生有计划、有针对性地做些其他多方面的训练,将有助于提高自己的实战能力。具体训练方法如下:

  (一)“设身处地”训练。

  出5~10道不同类型的题目给自己做,考什么?怎么问?陷阱在何处?怎样构造迷惑性选项?

  在平时的训练中,比如对一些考过的题,考生也可以换种问法来出题,以训练自己的思路,下面举一例:

  -由于近期的干旱和高温,导致海湾盐度增加,引起了许多鱼的死亡。虾虽然可以适应高盐度,但盐度高也给养虾场带来了不幸。

  以下哪个选项如果为真,能够提供解释以上现象的原因?

  A.一些鱼会到低盐度的海域去,来逃脱死亡的厄运。

  B.持续的干旱会使海湾的水位下降,这已经引起了有关机构的注意。

  C.幼虾吃的有机物在盐度高的环境下几乎难以存活。

  D.水温升高会使虾更快速地繁殖。

  E.鱼多的海湾往往虾也多,虾少的海湾鱼也不多。

  [解题分析]正确答案:C。

  如果C项为真,说明虽然虾能适应高盐度,但是由于幼虾吃的有机物在高盐度下难以存活,因此,海湾盐度增高,同样威胁到虾的生存特别是繁衍,给养虾场带来不幸。其余各项均不能解释题干。

  本题也可以改造成削弱题型:“虽然近期的干旱和高温导致了海湾盐度增加,引起了许多鱼的死亡,但虾可以适应高盐度,因此,盐度高不会给养虾场带来不幸。以下哪个选项如果为真,最能削弱上述结论?”在选项不变的情况下,答案不变。

  (二)“题河战术”训练。

  只有通过平时的强化训练,才能真正迅速、有效地培养考试现场的感觉,从而在正式应试时迅速找到解题方向。

  复习迎考只是一个挖掘潜能、规范操作的过程,它绝不是去系统地学逻辑学,而是搞“题河战术”(“题海战术”是指超大量做题,“题河战术”是指做适量的题),以题论题绝对是短时间内提高逻辑考试成绩的最好办法。而在题目训练的过程中能否举一反三、触类旁通是逻辑复习效果的关键。

  看本书的例题,最好也先做一遍,再看它的分析,平均一分半钟做一道。做题时心态要平和,不要钻牛角尖。感觉一下一分半钟的长度,实际还是很长的。个别题稍难,可能化的时间要长些,也不要着急。训练的过程本身就是为了达到熟能生巧,等你认真研读完本书,解题的速度也自然会提上来。记忆力对平时的训练起很大作用,类似的题目做过一遍之后,应当留下思路的痕迹,所谓“做一道是一道”。

  (三)“解剖实验”训练。

  平时训练时,对自己做错的题或虽然做对但费时较多的题,在回头重做时,一定要写下这道题的分析过程,进行“解剖”实验,规范自己的思路及操作。

  下面举一例:

  -如果李生喜欢表演,则他报考戏剧学院;如果他不喜欢表演,则他可以成为戏剧理论家;如果他不报考戏剧学院,则不能成为戏剧理论家。

  由此可推出李生将:

  A.不喜欢表演。

  B.成为戏剧理论家。

  C.不报考戏剧学院。

  D.报考戏剧学院。

  E.不成为戏剧理论家。

  [解题分析]正确答案:D。

  本题是一道复合命题推理的题型,其解题方法是边读题边抽象出推理关系,并记在草稿纸上,通过递推,即可找到答案。由本题题干,可得出以下推理关系:

  喜欢表演→报考戏剧学院(1)

  不喜欢表演→能成为理论家(2)

  不报考戏剧学院→不能成为理论家(3)

  因此,(3)等价于它的逆否命题:能成为理论家→报考戏剧学院(4)由(2)和(4)得出,不喜欢表演→报考戏剧学院(5)所以,由(1)和(5),不管李生喜不喜欢表演,都将报考戏剧学院

  (四)“模拟实战”训练

  平常在做练习时一定要集中限时训练,否则成效较小。由于MBA逻辑题并不难,如果没有时间限制一般都能做出来,不这样集中训练就起不到应有的效果。有的考生习惯于平时慢慢做,做一题对一下答案,这非常不利于MBA逻辑的备考,所以,一定要45分钟(最好是30分钟)内做25题,做完后对答案,再对做错的题进行分析,并充分理解。同时应注意:不要进行疲劳战术,一次正式训练就只做25题;要专心,不要隔一会儿做一道,有手无心;有时暂时的错误率比较高,也不要太担心。每次练习都要记时计分。具体做法是:(1)总用时限制在45分钟,最好在30分钟之内做完;(2)题目做过一遍之后,记一下时间;(3)用5分钟检查一遍;(4)然后写下自己对“错了几个”的估计;(5)对照答案。

  考生一定要坚信:虽然逻辑考试以前没碰到过,但是报考MBA的考生均受过高等教育,应该都比较聪明,底子好,只是需要热一热身,进入一下实战环境,把速度和成功率这两项指标调整到最佳状态,就一定能在逻辑考试中取得好成绩。

  (五)“规范思路”训练

  这主要是针对临考前的训练,即临考前两三周不要再做太多的模拟题,重点是看以前做过的题,特别是对两类题:一是曾经做错的题,二是虽然做对但自己理解得并不确切。在看的过程中只看正确答案,并仔细体会其正确性,这样可以规范自己的思路。

 


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