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宝鸡文理学院611文学理论2021年研究生招生考试初试自命题大纲

来源:宝鸡文理学院 时间:2020/11/16 17:40:01

  611文学理论2021年研究生招生考试初试自命题大纲已公布,为帮助考生更好的了解全国2021年研究生招生考试初试自命题大纲的相关内容,环球卓越特为广大考生整理的相关内容,希望考生能在考试中取得理想的成绩。

  宝鸡文理学院

  2021 年硕士研究生招生考试大纲考

  试科目名称:文学理论考试科目代码:[611]

  一、考试要求:

  文学理论共有五部分内容,包括导论、文学活动、文学创作、文学作品与文学批评。考试要求分三个层次:

  一是要求准确记忆再现各部分中的基本术语、基本概念。如文艺学、文学理论、文学批评等。

  二是要求理解基本理论命题,能够简要回答基本命题的内涵与逻辑义项。如文学理论的对象与任务是什么?(厦门大学,2001 年)

  答:文学理论是文艺学的三个分支之一,它以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究对象,是以一定的哲学方法论为总的指导,从理论的高度和宏观的视野来阐明文学的性质、特征和规律的科学。(要点 1:“文学理论” 的定义)

  ⑴文学理论以文学的基本原理、概念、范畴以及相关的科学方法为研究对象,对象是文学现象。具体说来,它研究文学的本质、文学的基本特征、文学的功能、文学作品的创造与接受等问题,研究文学现象的一般规律,建构文学活动的一般原理,阐释与文学有关的范畴、概念,介绍研究文学的方法。(要点 2:文学理论的对象,先总括,再具体说明)

  ⑵文学理论的任务一般规定为五个方面,即文学活动论、文学活动本质论、文学创作论、文学作品构成论和文学接受论。通过这五个方面的研究概括和总结古今中外文学活动的规律,阐明文学的基本原理,文学与社会生活的关系,文学与其他意识形态的联系与区别,作者创造文学作品的心理机制,文学作品的构成要素,内容与形式的关系,文学接受的性质、接受者心理特征、文学批评的方法,从而建立一套理论体系,构建一系列的概念范畴,全面阐释文学现象。(要点 3:文学理论的任务,先总括,再具体说明)

  三是要求运用文学理论知识分析现实问题的能力。

  二、考试内容:

  第一章

  1. 文学理论的性质

  一、文学理论的学科归属;

  二、文学理论的对象和任务;

  三、文学理论应有的品格。

  2. 文学理论的形态

  一、文学理论形态多样化的依据;

  二、文学理论的基本形态。

  第二章

  1. 马克思主义文学理论的基石

  一、文学活动论;

  二、文学反映论;

  三、艺术生产论;

  四、文学审美意识形态论;

  五、艺术交往论;

  六、文学人民论。

  2. 中国当代的文学理论建设

  一、以马克思主义作为理论指南;

  二、中国特色;

  三、当代性。

  第三章

  1.活动与文学活动

  一、人类活动的性质;

  二、生活活动的美学意义;

  三、文学活动的地位。

  2.文学活动的构成

  一、世界;

  二、作者;

  三、作品;

  四、读者;

  3.文学活动的发生与发展

  一、 文学活动的发生;

  二、 文学活动的发展。

  第四章

  1.文学的含义

  一、 文学的文化含义;

  二、 文学的审美含义;

  三、 文学的通行含义;

  四、 文学与非文学。

  2.文学的审美意识形态属性

  一、文学作为一般意识形态;

  二、文学作为审美意识形态;

  三、文学的审美意识形态属性的表现。

  3.文学的话语蕴藉属性

  一、 文学与话语;

  二、 文学与话语蕴藉;

  三、 话语蕴藉的典范形态。

  第五章

  1. 社会主义时期文学活动的基本属性

    一、社会主义的意识形态性;

  二、社会主义时期文学活动的主导性、层次性与多样性。

  2. 社会主义时期文学活动的价值取向

  一、社会主义时期文学活动的主要价值取向;

  二、雅与俗:“阳春白雪”与“下里巴人”的统一;

  三、弘扬社会主义核心价值,谱写真、善、美的时代华章;

  四、贴近实际、贴近生活、贴近群众,密切同人民的血肉联系。

  3.科学发展观与社会主义文艺的发展和繁荣

  一、科学发展观:时代精神的精华,社会主义文艺大发展、大繁荣的指南;

  二、继承与创新:弘扬本民族的优秀文化传统;

  三、借鉴与创造:在对话与交流中实现民族文学与世界文学的沟通;

  四、百花齐放、百家争鸣,推陈出新,发展和繁荣社会主义民族新文学。

  第六章

  1.文学创造作为特殊的生产

  一、精神生产与物质生产;

  二、文学创造与其它精神生产的区别。

  2.文学创造的主客体

  一、文学创造的客体;

  二、文学创造的主体。

  3.文学创造的主客体关系

  一、 文学创造中主客体关系的特点;

  二、 文学创造中主客体的双向运动。

  第七章

  1.文学创造的发生阶段

  一、材料储备;

  二、艺术发现;

  三、创作动机。

  2.文学创造的构思阶段

  一、艺术构思及其心理机制;

  二、构思方式。

  3.文学创造的物化阶段

  一、形之于心到形之于手

  二、语词提练与技巧运用;

  三、即兴与推敲。

  第八章

  1.文学的真实

  一、文学的求真;

  二、艺术真实的主要特征;

  三、真实的发掘与表现。

  2.文学的伦理与情感

  一、伦理与情感是文学的核心要素;

  二、情感与“诗意的裁判”;

  三、人文关怀与历史理性。

  3.美的创造

  一、 审美理想的烛照;

  二、 文学形式的升华;

  三、 文学形式之美。

  第九章

  1.文学作品的类型

  一、 现实型文学;

  二、 理想型文学;

  三、 象征型文学;

  四、 文学类型的发展演变。

  2.文学作品的基本体裁

  一、诗;

  二、小说;

  三、剧本;

  四、散文与报告文学。

  第十章

  1.文学作品的文本层次

  一、文学作品的文本层次问题;

  二、文学作品的文本层次。

  2.文学典型一、典型论的发展;

  二、文学典型的美学特征;

  三、典型环境中的典型人物。

  3.意境一、意境概念的形成及界定;

  二、文学意境的特征;

  三、意境的分类。

  4.文学意象

  一、观念意象及其高级形态审美意象;

  二、审美意象的基本特征;

  三、审美意象的分类。

  第十一章

  1.叙事界定

  一、叙事理论与叙事学;

  二、叙事的含义与特征;

  三、叙事与审美意识形态本质;

  四、叙事的构成。

  2.叙述内容

  一、故事;

  二、结构;

  三、行动。

  3.叙述话语

  一、文本时间与故事时间;

  二、视角。

  4. 叙述动作

  一、叙述者与作者;   

  三、叙述者与声音;

  四、叙述者与接受者。

  第十二章

  1.抒情界定

  一、抒情与抒情性作品;

  二、抒情与现实;

  三、抒情中的自我与社会;

  四、抒情与宣泄。

  2.抒情性作品的构成

  一、抒情内容与抒情话语;

  二、抒情作品的结构。

  3.抒情方式

  一、抒情话语的修辞方式;

  二、抒情角色。

  第十三章

  1.风格的诸种观念和理论思路

  一、独特的言语形式;

  二、创作个性的自然流露;

  三、主体与对象相契合的特色;

  四、读者辨认出的格调。

  2.风格的定义和内涵

  一、创作个性是内在根据;

  二、主体与对象的和谐统一是基本条件;

  三、言语组织和文体特色是外部特征。

  第三节

  文学风格的类型和价值

  一、 风格类型的划分;

  二、 文学风格的审美价值。

  第四节

  文学风格与文化

  一、文学风格与时代文化;

  二、文学风格与民族文化;

  三、文学风格与地域文化;

  四、文学风格与流派文化。

  第十四章

  1.文学消费与一般消费

  一、文学生产、传播与消费;

  二、文学消费的二重性;

  三、文学消费与文学的审美意识形态性;

  四、文学消费与文学接受。

  2.文学接受的文化属性

  一、文学接受作为审美活动;

  二、文学接受作为认识活动;

  三、文学接受作为文化价值阐释活动;

  四、文学接受作为交流活动。

  第十五章

  1.文学接受的发生

  一、期待视野;

  二、接受动机;

  三、接受心境;

  四、从隐含的读者到读者阅读。

  2.文学接受的发展

  一、填空、对话与兴味;

  二、还原与异变;

  三、理解与误解;

  四、期待遇挫与艺术魅力。

  3.文学接受的高潮

  一、共鸣;

  二、净化;

  三、领悟;

  四、延留。

  第十六章

  1.文学批评的价值取向

  一、文学批评的界定;

  二、马克思主义的文学批评及其标准。

  2. 文学批评的模式

  一、传统文学批评模式;

  二、现代批评模式。

  3.文学批评的实践

  一、 了解对象

  二、 选点切入

  三、 确定要旨

  四、 布局安排

  五、 力求创见

  四、试卷结构

  1. 考试时间:180 分钟

  2. 分数:150 分

  3. 题型结构

  (1)名词解释(30 分)

  (2)简答题 (60 分)

  (3)论述题(60 分)

  五、考试内容来源

童庆炳等《文学理论教程》(修订四版),高教出版社,2004

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